发布日期：2008-07-24 10:20:14
华龙数字艺术学院MAYA一期的学员们包括：姚萍、姜鑫、李双君、马翠婷、隋荣建、陶开松、张扬、陈志兵、耿俊杰、罗捷、孟杨、李智鹏、王康等。通过在华龙学院一年的学习，他们以最终的毕业设计《西征往事》算做交给华龙学院老师们的一份答卷！同时也证明了自己在学习过程中收获到的所有知识与技能！
《西征往事》中残酷的暴君
《西征往事》中可笑的蒙古首领
《西征往事》，光听着这个名字，还以为是那种怀旧的历史题材，一定会有血雨腥风地打斗场面，在开头的几秒钟，故事的叙述和当初的想法也如出一辙，然而随着背景的转换，它整个的画风也随着改变了，猛地爆笑场面还真有些让我措手不及。它所讲述的是一群蒙古兵兵临城下，抓获了很多战俘，但他们决定留下有手艺的来为自己服务，于是这些战俘的命运就发生了不一样的变化……
在一个阳光明媚的午后，我推开了华龙数字艺术学院一间挂有《西征往事》宣传海报的教室，映入我眼帘的是这样一派景象，十几个人围坐在一起，像是在进行着激烈的讨论。在得知我来采访的目的后，几个大男孩面带羞涩地开始相互推搡起来。
团队讨论中
《西征往事》是华龙数字艺术学院三维动画专业全体学员的杰作。从人物设计到制作及后期合成、包装和配音的整个流程都凝结了这十几个学员的全部心血。在他们看来，参与作品的创作本身已经是最开心的事情，能够完整地对故事风格加以控制，把握住动作动画的流畅性及有关镜头的搭配。
在教室里，我和他们又一起回顾了《西征往事》，结束后他们都不约而同地笑了。我问他们为什么笑？他们其中一名成员罗捷（负责角色原画）告诉我说，“再重新看这部作品时，还是会发现有不足的地方。”说到这，他停顿了一下。当我拿起笔，正准备记录他所说的不足时，他们却都闭口不答了，一个个腼腆的样子好玩极了。然而在我的“威逼利诱”之下，这个男孩还是接着往下说，“像是部分原画设计略显粗糙，画风还未达到细致处，以及部分配音的不足都多多少少有些遗憾。”
学习是个漫长的过程
看到他们的表情，我也能体会到他们的心情。对于内行人来说，一点点的不足都会留下很大的遗憾，而对于像我这样的外行人来说，他们的设计已经很棒了！但是从另外一个角度看，在这次创作中他们虽有遗憾，但同时也为他们自己增添了一次经验。或许在创作过程中考虑的细节还不太完善，但在对待整体流程上仍是得到了宝贵的经验。
当然，一部出色的作品除了这些用心的学生之外还离不开老师的帮助。学生李智鹏（负责灯光和渲染）对我讲述了他们对老师的感激之情。在他们整个集体创作过程中，几位老师也是全程跟踪，在他们需要帮助或遇到难点的时候，是老师们给予了他们提点与指导。他说，“制作这样一部作品让我们每一个人都能了解到完整创作的流程，并能亲身参与。这样不仅提升了自己的技术水平，同时也提高了其它方面的熟练程度。”在我记录完他的话之后，又有一位高个子男孩儿插话进来对我说：“这儿的老师很注重我们团队精神，在平时上课的时候就有意的在训练我们，让我们真正懂得了团队的重要性。毕竟在以后的工作中团队合作是密不可分的。”说完这句，在场所有的学生都表示赞同的鼓起掌来。
在创作时的团队交流
整个采访下来，通过他们真诚地话语着实让我感受到了他们对于华龙数字艺术学院的感激，这样的教学方式让他们体验到了创作上的满足与乐趣。在我临走前，他们请我为他们拍一张集体照，要连他们的作品《西征往事》的海报一并照下来，看着镜头中这一张张灿烂地笑脸，我在想，能做自己喜欢的事情真的是很幸福！而他们也已经开始沿着他们的梦想启航了。
《西征往事》集体照
《西征往事》创作原班人马：
原画：罗捷
故事板：隋荣建、姜鑫、陶开松
模型：姚萍、姜鑫、李双君、马翠婷、隋荣建、陶开松、张扬、陈志兵、耿俊杰、罗捷、孟杨、李智鹏、王康
设置：姚萍、李双君、马翠婷、陶开松、张扬、陈志兵、罗捷、王康
动画：王康、李双君、马翠婷、陶开梭、张扬、陈志兵、耿俊杰
材质：李智鹏、隋荣建、马翠婷、姚萍、姜鑫、李双君、张扬、孟杨
灯光：李智鹏、王康
渲染：张扬、李智鹏、王康、马翠婷
后期合成：李智鹏
声效：姜鑫
2D部分：隋荣建
后期包装：陶开松、马翠婷
编辑：